Tényleg alkalmatlan a precíz munkára a Z generáció, vagy túl sokat várnak tőlük?
ElemzésekA brit Chartered Management Institute (CMI) kutatása szerint a menedzserek mindössze 6 százaléka gondolja úgy, hogy a fiatal pályakezdők megfelelően felkészültek a munkára, miközben a Z generáció 45 százaléka saját magát felkészültnek tartja.
Ez nagyon erős különbség a két oldal megítélése között. A kutatás szerint:
- stressztűrő képesség a legnagyobb hiányosság a fiatal munkavállalóknál;
- 91% a menedzserek közül úgy látja, hogy a hiányosságok már a teljesítményre is hatnak;
- 64% a fiatalok közül vezető szeretne lenni;
- 86% szerint fontos, hogy a közvetlen vezető megfelelő képzést kapjon a pályakezdők támogatására.
Az Institute of Student Employers (ISE) 2026-os felmérése szintén nagyon érdekes, mert közvetlenül a munkáltatók véleményét méri.
A legfontosabb, hogy 42 százaléka a munkáltatóknak aggódik a jövőbeli pályakezdők minősége miatt.
- 35% szerint a diplomás új belépők elmaradnak a várakozásoktól a munkahelyi alkalmazkodásban;
- 29% szerint nőtt a teljesítményproblémák száma a pályakezdőknél;
- a munkáltatók problémát látnak a motivációban, önismeretben, tervezésben és szervezőkészségben is;
- 52% már növelte az új belépők beillesztésére és professzionális viselkedésére fordított időt.
Ez azért jó forrás, mert nem általánosságokat mond a Z generációról, hanem azt mutatja meg, mit tapasztalnak ténylegesen a munkáltatók az új belépőknél.
Sok a jól felkészült Z generációs munkavállaló
Az amerikai National Association of Colleges and Employers (NACE) 2026-os Job Outlook felmérése szerint ugyanakkor a munkáltatók többsége nem tartja felkészületlennek az új diplomásokat.
Több mint 70% szerint a friss diplomások „somewhat well prepared”, vagyis alapvetően megfelelően felkészültek, további valamivel több mint 20% pedig nagyon jól felkészültnek tartja őket.
Viszont ugyanaz a kutatás azt mutatja, hogy a problémás területek: a kommunikáció, a hozzáértés és a kritikus gondolkodás.
Ugyanakkor a csapatmunka és az együttműködés viszont kifejezetten jó értékelést kapott.
A NACE július 22-i kutatása szerint a belépő szintű állások több mint egyharmada már AI-készségeket igényel. Közben jelentős különbség van abban, ahogy a munkáltatók és a fiatalok az AI munkahelyi szerepét látják.
Ez azért különösen érdekes, mert nemcsak arról van szó, hogy a Z generáció mit tud, hanem arról is, hogy már egészen más készségeket kérnek tőle, mint néhány évvel ezelőtt.
A Junior Achievement of Arizona friss felmérése kifejezetten a 18–25 évesek munkahelyi felkészültségét vizsgálja HR- és talent acquisition vezetők körében. A kutatás pontosan azokat a kérdéseket vizsgálja, amelyekről írsz: felkészültség, munkába állás, szükséges készségek és a munkáltatók tapasztalatai.
| Kutatás | Megállapítás |
|---|---|
| CMI, 2026. július | Csak 6% menedzser szerint felkészültek a fiatalok |
| CMI, ugyanaz a kutatás | 45% Z generációs saját magát felkészültnek tartja |
| ISE, 2026 | 35% munkáltató szerint a diplomások nem alkalmazkodnak megfelelően |
| NACE, 2026 | 70%+ munkáltató szerint a friss diplomások legalább megfelelően felkészültek |
A Business Insider-ben megjelent felmérés szerint amunkáltatók szerint felkészületlen-e a Z generáció a munka világára. A cikk szerint a munkáltatók elsősorban három területen látnak problémát:
- kommunikáció
- professzionális munkahelyi viselkedés
- kritikus gondolkodás
Különösen érdekes, hogy a munkáltatók szerint nem elsősorban a technikai tudással van probléma, hanem a „soft skillekkel”. A háttérben a COVID-időszakot is említik: a Z generáció pályakezdő tagjai számára kiesett vagy jelentősen megváltozott az a korszak, amikor korábban megszerezhették volna a személyes, társas és munkahelyi tapasztalatokat.
Szakértők felvetik a kérdést: a fiatalok változtak meg, vagy a munkáltatók hagyták el a korábbi betanítási rendszereket?
A Deloitte korábban közölt, nagyon széles körű felmérése szerint a Z generáció saját magát egyáltalán nem tartja munkahelyileg felkészületlennek. Sőt:
- 86% szerint a soft skillek fontosak a karrierelőmenetelhez;
- 86% ugyanezt mondja az időgazdálkodásról;
- 84% az iparági/szakmai tudásról;
- 80% a kreativitásról és innovációról;
- 70% legalább hetente egyszer fejleszti a karrierjéhez szükséges készségeit.
Még érdekesebb, hogy 88–89% szerint az on-the-job tanulás és a gyakorlati tapasztalat nagyon fontos a fejlődésükhöz, 86% pedig mentorálást és tapasztaltabb kollégák útmutatását tartja fontosnak.