Elkezdődött az MCC Budapest Summit

A kizárólag a munkaerőpiac igényeire szabott, technikai és gazdasági tárgyakra specializálódott felsőoktatás nem előnyös a hallgatók számára – fejtette ki gondolatait Joshua Katz. A Princeton Egyetem professzora rámutatott, a diákok a tudományok és a tanulás „lelkét” hiányolják. A szakember szerint ezt az űrt tudják betölteni a bölcsészettudományok, így az irodalom és a filozófia. A nyelvész úgy látja, hogy a többi tudomány és a felsőoktatási nevelés sikerét tudják meglapozni a humán tudományok.

Tibor Fischer szerint, ahogy a korábbi időkben, úgy most is a bölcsészettudományoknak kellene megalapozniuk a felsőoktatási tanulmányokat.

Az író megfigyelése alapján ugyanis a brit egyetemeken tanulóknak és oktatóknak is komoly hiányosságaik vannak a szövegírás és -értelmezés terén is. Rávilágított, komoly erőfeszítésbe kerül motiválni a diákokat olvasásra, írásra egyaránt. Fischer hangsúlyozta: bár az általános és középiskolai oktatás hiányosságait igyekeznek kiküszöbölni a felsőoktatásban, de például a kreatív írásoktatás módszerével komoly eredményeket lehet elérni.

Bár érezhetően nagy ideológiai befolyás alatt állnak a humán tudományok és a kutatások a nyugati egyetemeken és ez a diákok jelentkezési számának visszaesésében is megfigyelhető, a tudományok megtalálják az utat a probléma megoldására

– hívta fel a figyelmet Patrick Gray. A Durhai Egyetem docense szerint ugyanis a humánum, az emberi lét megértése érzhető eredményeket hozhat olyan területeken is, mint a közgazdaságtan, a tőzsde működése vagy az építészet fejlődése.

A hétfői Lunch Talks rendezvénnyel elkezdődött az MCC nemzetközi konferenciasorozatra, amelyre közel félszáz előadót és több száz résztvevőt vár egész héten Kárpát-medence legjelentősebb tehetséggondozó intézménye.